273 millions d\u2019enfants non scolaris\u00e9s : un chiffre en hausse pour la septi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive<\/title><br \/>\n<\/head><br \/>\n<body><\/p>\n<h1>273 millions d\u2019enfants non scolaris\u00e9s : un chiffre en hausse pour la septi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive<\/h1>\n<p>L’in\u00e9galit\u00e9 \u00e9ducative est un probl\u00e8me de taille qui touche des millions d’enfants dans le monde entier. La situation est particuli\u00e8rement pr\u00e9occupante dans certains pays d’Afrique du Nord, o\u00f9 le taux de scolarisation est encore tr\u00e8s faible. Selon les derni\u00e8res donn\u00e9es de l’Unesco, pr\u00e8s de 273 millions d’enfants n’ont pas acc\u00e8s \u00e0 l’<a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/18\/journee-mondiale-de-lalimentation-leducation-alimentaire-des-enfants-dans-les-pays-maghrebins\/\" title=\"Journ\u00e9e mondiale de l’alimentation : l’\u00e9ducation alimentaire des enfants dans les pays maghr\u00e9bins\">\u00e9ducation<\/a> primaire, ce qui repr\u00e9sente une augmentation de 10 millions par rapport \u00e0 l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente. Cela signifie que plus de 16% des enfants du monde sont priv\u00e9s d’\u00e9ducation. Pour exemple, au Maroc, le taux de scolarisation est de 70%, au Tchad, il est de 45% et en R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo, il est de 35%. Ces chiffres sont alarmants et il est urgent de trouver des solutions pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me.<\/p>\n<h2>Quelles sont les causes de cette situation pr\u00e9occupante ?<\/h2>\n<p>Il existe plusieurs raisons \u00e0 l’origine de ce probl\u00e8me. D’une part, les co\u00fbts \u00e9lev\u00e9s de l’\u00e9ducation, qui sont une barri\u00e8re importante pour les familles les plus pauvres. Les frais de scolarit\u00e9 peuvent \u00eatre tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s et il est difficile pour les familles de les payer. Pour exemple, au Nig\u00e9ria, les frais de scolarit\u00e9 peuvent atteindre jusqu’\u00e0 20% du revenu moyen d’une famille. D’autre part, les conflits arm\u00e9s, la pauvret\u00e9 et l’absence de services de sant\u00e9 sont \u00e9galement des facteurs qui contribuent \u00e0 la non-scolarisation des enfants. Les enfants qui vivent dans des zones de conflits arm\u00e9s ont souvent acc\u00e8s \u00e0 des \u00e9coles d\u00e9labr\u00e9es ou inexistantes. De plus, la pauvret\u00e9 peut \u00eatre un obstacle \u00e0 l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation, car les familles pauvres ont souvent d’autres priorit\u00e9s, comme trouver du travail pour survivre.<\/p>\n<p>De plus, les facteurs sociaux, tels que le genre ou la religion, peuvent \u00e9galement contribuer \u00e0 la non-scolarisation des enfants. Les filles sont souvent priv\u00e9es de l’\u00e9ducation pour des raisons culturelles ou traditionnelles, ou parce qu’elles sont forc\u00e9es \u00e0 travailler pour aider leur famille \u00e0 survivre. Par exemple, au Burkina Faso, les filles sont souvent retir\u00e9es de l’\u00e9cole \u00e0 partir de l’\u00e2ge de 10 ans pour se marier et avoir des enfants. Enfin, les gouvernements des pays en question doivent \u00e9galement \u00eatre tenus responsables. Ils sont souvent incapables de fournir des services \u00e9ducatifs suffisamment efficaces et de r\u00e9pondre \u00e0 la demande croissante d’\u00e9ducation des enfants.<\/p>\n<p>Enfin, les gouvernements doivent \u00e9galement \u00eatre responsables de la non-scolarisation des enfants. Ils doivent prendre des mesures pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation, en cr\u00e9ant des \u00e9coles communautaires, en soutenant les familles les plus pauvres et en fournissant des ressources \u00e9ducatives aux enfants. Pour exemple, au Rwanda, le gouvernement a mis en place des programmes pour soutenir les familles les plus pauvres et pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation. Les r\u00e9sultats sont spectaculaires, car le taux de scolarisation a augment\u00e9 de 10% entre 2015 et 2020.<\/p>\n<h2>Quels sont les effets n\u00e9gatifs de la non-scolarisation des enfants ?<\/h2>\n<p>La non-scolarisation des enfants a des effets n\u00e9gatifs sur leur d\u00e9veloppement personnel et sur leur potentiel futur. Les enfants qui ne fr\u00e9quentent pas l’\u00e9cole sont plus susceptibles de rester pauvres et de rester dans la pauvret\u00e9 toute leur vie. Pour exemple, selon l’Unesco, les adultes qui n’ont pas acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation sont deux fois plus susceptibles de vivre dans la pauvret\u00e9 que les adultes qui ont acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation. De plus, les enfants priv\u00e9s de l’\u00e9ducation ont un handicap majeur lorsqu’ils tenteront de trouver du travail dans leur vie adulte. Ils sont moins qualifi\u00e9s et moins adapt\u00e9s au monde du travail, ce qui les rend plus vuln\u00e9rables \u00e0 la pauvret\u00e9 et \u00e0 la mis\u00e8re.<\/p>\n<h2>Quelles sont les solutions pour r\u00e9duire le taux de non-scolarisation des enfants ?<\/h2>\n<p>Il existe plusieurs solutions pour r\u00e9duire le taux de non-scolarisation des enfants. D’une part, les gouvernements doivent augmenter leurs investissements en \u00e9ducation pour am\u00e9liorer les services \u00e9ducatifs et r\u00e9pondre \u00e0 la demande croissante d’\u00e9ducation des enfants. Pour exemple, au Kenya, le gouvernement a mis en place des programmes pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation, en cr\u00e9ant des \u00e9coles communautaires et en soutenant les familles les plus pauvres. D’autre part, les organisations caritatives peuvent aussi jouer un r\u00f4le important dans la r\u00e9duction du taux de non-scolarisation des enfants. Elles peuvent fournir des aides financi\u00e8res aux familles les plus pauvres pour les aider \u00e0 payer les frais d’inscription et les frais de scolarit\u00e9. Pour exemple, l’ONG “Doctors Without Borders” a mis en place des programmes pour soutenir les familles les plus pauvres et pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation.<\/p>\n<h2>Quel est le r\u00f4le des citoyens dans la r\u00e9duction du taux de non-scolarisation des enfants ?<\/h2>\n<p>Les citoyens ont un r\u00f4le important \u00e0 jouer dans la r\u00e9duction du taux de non-scolarisation des enfants. Ils peuvent soutenir les initiatives de leurs gouvernements et de leurs organisations caritatives pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me. Ils peuvent \u00e9galement participer \u00e0 des campagnes de sensibilisation pour sensibiliser les autres \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants. Pour exemple, au Canada, l’ONG “Plan International” a mis en place des campagnes de sensibilisation pour sensibiliser les jeunes \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants. De plus, les citoyens peuvent \u00e9galement aider directement les enfants qui sont priv\u00e9s de l’\u00e9ducation. Ils peuvent par exemple aider \u00e0 payer les frais d’inscription ou les frais de scolarit\u00e9 pour les enfants les plus pauvres, ou aider \u00e0 cr\u00e9er des \u00e9coles communautaires.<\/p>\n<p>Enfin, les citoyens peuvent \u00e9galement \u00eatre des ambassadeurs de l’\u00e9ducation et partager leur passion pour l’\u00e9ducation avec les autres. Ils peuvent encourager les enfants \u00e0 fr\u00e9quenter l’\u00e9cole et les encourager \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes pour am\u00e9liorer leur vie et leur avenir. Pour exemple, l’acteur hollywoodien George Clooney a mis en place une campagne pour sensibiliser les jeunes \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants.<\/p>\n<h2>Conclusion<\/h2>\n<p>Le taux de non-scolarisation des enfants est un probl\u00e8me majeur qui touche des millions d’enfants dans le monde entier. Cela repr\u00e9sente une augmentation de 10 millions par rapport \u00e0 l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, ce qui repr\u00e9sente une augmentation de 16% des enfants du monde. Cela signifie que plus de 16% des enfants du monde sont priv\u00e9s d’\u00e9ducation. Il existe plusieurs solutions pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me, mais elles demandent un engagement collectif et une participation active de tous les acteurs concern\u00e9s. Les citoyens doivent soutenir les initiatives de leurs gouvernements et de leurs organisations caritatives pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me et offrir une chance \u00e0 tous les enfants de se d\u00e9velopper personnellement et professionnellement.<\/p>\n<div style=\"background:#f8f9fa;border-left:4px solid #0066cc;border-radius:6px;padding:20px 24px;margin:32px 0;\">\n<p style=\"font-size:13px;color:#888;text-transform:uppercase;letter-spacing:0.8px;margin:0 0 6px 0;\">Vous pourriez aussi aimer<\/p>\n<h3 style=\"font-size:18px;margin:0 0 14px 0;color:#222;\">Articles similaires<\/h3>\n<ul style=\"margin:0;padding-left:20px;list-style:disc;\">\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/18\/journee-mondiale-de-lalimentation-leducation-alimentaire-des-enfants-dans-les-pays-maghrebins\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"Journ\u00e9e mondiale de l’alimentation : l’\u00e9ducation alimentaire des enfants dans les pays maghr\u00e9bins\">Journ\u00e9e mondiale de l’alimentation : l’\u00e9ducation alimentaire des enfants dans les pays maghr\u00e9bins<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/21\/26-mai-aid-al-adha-la-plus-grande-fete-musulmane-de-lannee\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"26 mai : A\u00efd al-Adha, la plus grande f\u00eate musulmane de l’ann\u00e9e\">26 mai : A\u00efd al-Adha, la plus grande f\u00eate musulmane de l’ann\u00e9e<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/20\/lalgerie-enregistre-une-hausse-record-des-touristes-grace-au-visa-a-larrivee-decouvrez-les-destinations-incontournables\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"L’Alg\u00e9rie enregistre une hausse record des touristes gr\u00e2ce au visa \u00e0 l’arriv\u00e9e : d\u00e9couvrez les destinations incontournables\">L’Alg\u00e9rie enregistre une hausse record des touristes gr\u00e2ce au visa \u00e0 l’arriv\u00e9e : d\u00e9couvrez les destinations incontournables<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/18\/le-blocus-des-lycees-ou-la-revolte-des-enfants-rois-une-analyse-des-raisons-et-des-consequences\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"Le Blocus des lyc\u00e9es ou la r\u00e9volte des enfants-rois : une analyse des raisons et des cons\u00e9quences\">Le Blocus des lyc\u00e9es ou la r\u00e9volte des enfants-rois : une analyse des raisons et des cons\u00e9quences<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/18\/lempire-dayoub-aissiou-seffondre-26-millions-deuros-22-societes-et-une-traque-internationale\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"L’empire d’Ayoub Aissiou s’effondre : 26 millions d’euros, 22 soci\u00e9t\u00e9s et une traque internationale\">L’empire d’Ayoub Aissiou s’effondre : 26 millions d’euros, 22 soci\u00e9t\u00e9s et une traque internationale<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><\/body><br \/>\n<\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>273 millions d’enfants non scolaris\u00e9s en hausse : le probl\u00e8me de l’\u00e9ducation in\u00e9gale en Afrique du Nord. 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Ces chiffres sont alarmants et il est urgent de trouver des solutions pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me.<\/p>\n<h2>Quelles sont les causes de cette situation pr\u00e9occupante ?<\/h2>\n<p>Il existe plusieurs raisons \u00e0 l’origine de ce probl\u00e8me. D’une part, les co\u00fbts \u00e9lev\u00e9s de l’\u00e9ducation, qui sont une barri\u00e8re importante pour les familles les plus pauvres. Les frais de scolarit\u00e9 peuvent \u00eatre tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9s et il est difficile pour les familles de les payer. Pour exemple, au Nig\u00e9ria, les frais de scolarit\u00e9 peuvent atteindre jusqu’\u00e0 20% du revenu moyen d’une famille. D’autre part, les conflits arm\u00e9s, la pauvret\u00e9 et l’absence de services de sant\u00e9 sont \u00e9galement des facteurs qui contribuent \u00e0 la non-scolarisation des enfants. Les enfants qui vivent dans des zones de conflits arm\u00e9s ont souvent acc\u00e8s \u00e0 des \u00e9coles d\u00e9labr\u00e9es ou inexistantes. De plus, la pauvret\u00e9 peut \u00eatre un obstacle \u00e0 l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation, car les familles pauvres ont souvent d’autres priorit\u00e9s, comme trouver du travail pour survivre.<\/p>\n<p>De plus, les facteurs sociaux, tels que le genre ou la religion, peuvent \u00e9galement contribuer \u00e0 la non-scolarisation des enfants. Les filles sont souvent priv\u00e9es de l’\u00e9ducation pour des raisons culturelles ou traditionnelles, ou parce qu’elles sont forc\u00e9es \u00e0 travailler pour aider leur famille \u00e0 survivre. Par exemple, au Burkina Faso, les filles sont souvent retir\u00e9es de l’\u00e9cole \u00e0 partir de l’\u00e2ge de 10 ans pour se marier et avoir des enfants. Enfin, les gouvernements des pays en question doivent \u00e9galement \u00eatre tenus responsables. Ils sont souvent incapables de fournir des services \u00e9ducatifs suffisamment efficaces et de r\u00e9pondre \u00e0 la demande croissante d’\u00e9ducation des enfants.<\/p>\n<p>Enfin, les gouvernements doivent \u00e9galement \u00eatre responsables de la non-scolarisation des enfants. Ils doivent prendre des mesures pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation, en cr\u00e9ant des \u00e9coles communautaires, en soutenant les familles les plus pauvres et en fournissant des ressources \u00e9ducatives aux enfants. Pour exemple, au Rwanda, le gouvernement a mis en place des programmes pour soutenir les familles les plus pauvres et pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation. Les r\u00e9sultats sont spectaculaires, car le taux de scolarisation a augment\u00e9 de 10% entre 2015 et 2020.<\/p>\n<h2>Quels sont les effets n\u00e9gatifs de la non-scolarisation des enfants ?<\/h2>\n<p>La non-scolarisation des enfants a des effets n\u00e9gatifs sur leur d\u00e9veloppement personnel et sur leur potentiel futur. Les enfants qui ne fr\u00e9quentent pas l’\u00e9cole sont plus susceptibles de rester pauvres et de rester dans la pauvret\u00e9 toute leur vie. Pour exemple, selon l’Unesco, les adultes qui n’ont pas acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation sont deux fois plus susceptibles de vivre dans la pauvret\u00e9 que les adultes qui ont acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation. De plus, les enfants priv\u00e9s de l’\u00e9ducation ont un handicap majeur lorsqu’ils tenteront de trouver du travail dans leur vie adulte. Ils sont moins qualifi\u00e9s et moins adapt\u00e9s au monde du travail, ce qui les rend plus vuln\u00e9rables \u00e0 la pauvret\u00e9 et \u00e0 la mis\u00e8re.<\/p>\n<h2>Quelles sont les solutions pour r\u00e9duire le taux de non-scolarisation des enfants ?<\/h2>\n<p>Il existe plusieurs solutions pour r\u00e9duire le taux de non-scolarisation des enfants. D’une part, les gouvernements doivent augmenter leurs investissements en \u00e9ducation pour am\u00e9liorer les services \u00e9ducatifs et r\u00e9pondre \u00e0 la demande croissante d’\u00e9ducation des enfants. Pour exemple, au Kenya, le gouvernement a mis en place des programmes pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation, en cr\u00e9ant des \u00e9coles communautaires et en soutenant les familles les plus pauvres. D’autre part, les organisations caritatives peuvent aussi jouer un r\u00f4le important dans la r\u00e9duction du taux de non-scolarisation des enfants. Elles peuvent fournir des aides financi\u00e8res aux familles les plus pauvres pour les aider \u00e0 payer les frais d’inscription et les frais de scolarit\u00e9. Pour exemple, l’ONG “Doctors Without Borders” a mis en place des programmes pour soutenir les familles les plus pauvres et pour am\u00e9liorer l’acc\u00e8s \u00e0 l’\u00e9ducation.<\/p>\n<h2>Quel est le r\u00f4le des citoyens dans la r\u00e9duction du taux de non-scolarisation des enfants ?<\/h2>\n<p>Les citoyens ont un r\u00f4le important \u00e0 jouer dans la r\u00e9duction du taux de non-scolarisation des enfants. Ils peuvent soutenir les initiatives de leurs gouvernements et de leurs organisations caritatives pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me. Ils peuvent \u00e9galement participer \u00e0 des campagnes de sensibilisation pour sensibiliser les autres \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants. Pour exemple, au Canada, l’ONG “Plan International” a mis en place des campagnes de sensibilisation pour sensibiliser les jeunes \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants. De plus, les citoyens peuvent \u00e9galement aider directement les enfants qui sont priv\u00e9s de l’\u00e9ducation. Ils peuvent par exemple aider \u00e0 payer les frais d’inscription ou les frais de scolarit\u00e9 pour les enfants les plus pauvres, ou aider \u00e0 cr\u00e9er des \u00e9coles communautaires.<\/p>\n<p>Enfin, les citoyens peuvent \u00e9galement \u00eatre des ambassadeurs de l’\u00e9ducation et partager leur passion pour l’\u00e9ducation avec les autres. Ils peuvent encourager les enfants \u00e0 fr\u00e9quenter l’\u00e9cole et les encourager \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes pour am\u00e9liorer leur vie et leur avenir. Pour exemple, l’acteur hollywoodien George Clooney a mis en place une campagne pour sensibiliser les jeunes \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’\u00e9ducation pour tous les enfants.<\/p>\n<h2>Conclusion<\/h2>\n<p>Le taux de non-scolarisation des enfants est un probl\u00e8me majeur qui touche des millions d’enfants dans le monde entier. Cela repr\u00e9sente une augmentation de 10 millions par rapport \u00e0 l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, ce qui repr\u00e9sente une augmentation de 16% des enfants du monde. Cela signifie que plus de 16% des enfants du monde sont priv\u00e9s d’\u00e9ducation. Il existe plusieurs solutions pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me, mais elles demandent un engagement collectif et une participation active de tous les acteurs concern\u00e9s. Les citoyens doivent soutenir les initiatives de leurs gouvernements et de leurs organisations caritatives pour r\u00e9duire ce probl\u00e8me et offrir une chance \u00e0 tous les enfants de se d\u00e9velopper personnellement et professionnellement.<\/p>\n<div style=\"background:#f8f9fa;border-left:4px solid #0066cc;border-radius:6px;padding:20px 24px;margin:32px 0;\">\n<p style=\"font-size:13px;color:#888;text-transform:uppercase;letter-spacing:0.8px;margin:0 0 6px 0;\">Vous pourriez aussi aimer<\/p>\n<h3 style=\"font-size:18px;margin:0 0 14px 0;color:#222;\">Articles similaires<\/h3>\n<ul style=\"margin:0;padding-left:20px;list-style:disc;\">\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/18\/journee-mondiale-de-lalimentation-leducation-alimentaire-des-enfants-dans-les-pays-maghrebins\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"Journ\u00e9e mondiale de l’alimentation : l’\u00e9ducation alimentaire des enfants dans les pays maghr\u00e9bins\">Journ\u00e9e mondiale de l’alimentation : l’\u00e9ducation alimentaire des enfants dans les pays maghr\u00e9bins<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/21\/26-mai-aid-al-adha-la-plus-grande-fete-musulmane-de-lannee\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"26 mai : A\u00efd al-Adha, la plus grande f\u00eate musulmane de l’ann\u00e9e\">26 mai : A\u00efd al-Adha, la plus grande f\u00eate musulmane de l’ann\u00e9e<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/20\/lalgerie-enregistre-une-hausse-record-des-touristes-grace-au-visa-a-larrivee-decouvrez-les-destinations-incontournables\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"L’Alg\u00e9rie enregistre une hausse record des touristes gr\u00e2ce au visa \u00e0 l’arriv\u00e9e : d\u00e9couvrez les destinations incontournables\">L’Alg\u00e9rie enregistre une hausse record des touristes gr\u00e2ce au visa \u00e0 l’arriv\u00e9e : d\u00e9couvrez les destinations incontournables<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/18\/le-blocus-des-lycees-ou-la-revolte-des-enfants-rois-une-analyse-des-raisons-et-des-consequences\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"Le Blocus des lyc\u00e9es ou la r\u00e9volte des enfants-rois : une analyse des raisons et des cons\u00e9quences\">Le Blocus des lyc\u00e9es ou la r\u00e9volte des enfants-rois : une analyse des raisons et des cons\u00e9quences<\/a><\/li>\n<li style=\"margin-bottom:10px;\"><a href=\"https:\/\/monmaghreb.com\/index.php\/2026\/10\/18\/lempire-dayoub-aissiou-seffondre-26-millions-deuros-22-societes-et-une-traque-internationale\/\" style=\"color:#0066cc;text-decoration:none;font-weight:500;\" title=\"L’empire d’Ayoub Aissiou s’effondre : 26 millions d’euros, 22 soci\u00e9t\u00e9s et une traque internationale\">L’empire d’Ayoub Aissiou s’effondre : 26 millions d’euros, 22 soci\u00e9t\u00e9s et une traque internationale<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><\/body><br \/>\n<\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>273 millions d’enfants non scolaris\u00e9s en hausse : le probl\u00e8me de l’\u00e9ducation in\u00e9gale en Afrique du Nord. 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